我国农村中小学撤点并校的政策变迁及其出路探寻
Research on the Policy Changes and Countermeasures of the Primary and Secondary School Distribution in China作者机构：西华师范大学教育学院南充637002
出 版 物：《乐山师范学院学报》 (Journal of Leshan Normal University)
年 卷 期：2014年第29卷第1期
页 面：122-126页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：2001年,国务院发布《关于基础教育改革与发展的决定》,对农村义务教育学校进行了布局调整,被称为撤点并校。这一政策在当时的条件下,较好地整合了教育资源,提高了办学资金的利用率,一定程度上满足了农民子女在有学上之后上好学的愿望。但是一些地方的过度集中办学也带来一定的负面影响。此政策在实施十年之后,被国务院紧急叫停,2012年11月,教育部要求各地暂停撤点并校。文章对撤点并校政策十年的变迁进行整理了分析,找到政策变迁背后的原因,为完善撤点并校政策提供合理的建议。
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