农村教育综合改革路径探析
Exploratory Analysis of Pathways to Comprehensive Education Reform in Rural Areas of China作者机构：北京师范大学教育学部博士研究生北京100875
出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)
年 卷 期：2013年第10期
页 面：13-16页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：在新型城镇化的发展背景下,农村教育领域的综合改革亟待深化。深化农村教育综合改革,需要厘清农村教育的内外部关系,重思农村教育未来发展目标,深化农村教育内涵;变政府统筹决策为统筹服务,变小三农为大三农,变领导行为为制度保障;实施基础教育与职业教育的渗透与分流,加强农村与学校的一体化发展,深化课程设置与农村需求的相互结合。
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