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平等对话是语文阅读教学的本真

作     者:卢立银 

作者机构:浙江苍南县教师进修学校 

出 版 物:《中学语文教学参考(中旬刊)》 

年 卷 期:2013年第8期

页      面:14-16页

学科分类:04[教育学] 

主  题:语文阅读教学 平等对话 本真 语文课标 相互尊重 自由交换 教科书 学生 

摘      要:2011版语文课标强调:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。笔者认为,真正的对话不是顺从、听从,而是上述四个要素基于相互尊重、信任和平等的立场,敞开心扉,充分表达意见,自由交换看法,并获得真诚的接纳与倾听。

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