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新中国成立初期研究生教育的历史变迁过程与特点探析(1949-1966)——以早期教育史研究班为个案

The Exploration of the Historical Change of Graduate Education and Its Characteristics during 1949 and 1966:A Case study on Advanced Classes of Educational History

作     者:易琴 YI Qin

作者机构:北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院北京100875 

出 版 物:《教育学报》 (Journal of Educational Studies)

年 卷 期:2012年第8卷第1期

页      面:122-128页

核心收录:

学科分类:040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:研究生教育 教育史研究班 访谈 个案研究 

摘      要:中华人民共和国成立至文化大革命前17年间,教育史研究班在全国范围内共举办了三届:1955年,苏联专家杰普莉茨卡娅在华东师范大学开办的首届教育史研究班,1956年,华东师范大学校长孟宪承指导的中国教育史研究班,1961年,北京师范大学创办的中国教育史研究班。这三届教育史研究班作为研究生教育探索历程中的生动案例,是新中国成立初期研究生教育探索历史的一个缩影。考察和分析早期教育史研究班的创办过程及其研究生培养的各个环节,不仅展现出新中国成立初期从学习苏联到逐渐探索适合我国国情的研究生教育历史变迁过程,而且呈现出该时期研究生教育从学习模仿到初步专业规范化的历史特点。

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