先评论文对提高评审中学高级教师资格准确度的作用
作者机构：广州市教育委员会
出 版 物：《教育导刊（上半月）》 (Journal of Educational Development)
年 卷 期：1998年第5期
页 面：29-30页
主 题：中学高级教师 准确度 评论文 中学教师 评审工作 申报人 论文评审 教学水平 资格评审 专业技术资格
摘 要：改革职称制度,实行专业技术职务聘任制已十多年了。如何使专业技术资格的评审工作做到客观、公正和准确,始终是值得各级职改部门探索的问题。1996年开始,广州市在中学教师系列的高级专业技术资格评审中,试行先评论文,把评议论文和其它资格条件的评审分开的评审程序,在提高评审工作的准确度方面收到了比较好的效果。
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