浅析移动互联网人才社会需求与高职专业教学标准改革——以苏州高博软件技术职业学院为例
作者机构：苏州高博软件技术职业学院
出 版 物：《人才资源开发》 (RrnCai ZiYuan KaiFa)
年 卷 期：2015年第18期
页 面：210-211页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 040102[教育学-课程与教学论] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
基 金：中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度立项课题“民办高职移动互联网应用型人才培养体系的研究与实践——以苏州高博软件技术职业学院为例”(编号:201410Y16) 2014年苏州高博软件技术职业学院院级课题“基于工作任务的电子商务专业项目课程开发研究”(编号:GIST2014-18)
摘 要：高等职业教育的专业教学标准改革必须与时俱进。以苏州高博软件技术职业学院为例,从移动互联网人才社会需求角度出发,提出高职教育中专业教学标准的改革措施,强调在改革中注重融合移动互联网技术,重视项目课程实践,坚持校企协同育人,并讨论专业教学标准改革的重要性。
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