财务管理案例教学之创新实践——基于大学生创业计划的思考
作者机构：黄山学院经济管理学院
出 版 物：《商业会计》 (Commercial Accounting)
年 卷 期：2010年第16期
页 面：78-80页
学科分类：12[管理学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 020205[经济学-产业经济学] 08[工学] 082303[工学-交通运输规划与管理] 0823[工学-交通运输工程]
基 金：黄山学院教研项目"大学生创业计划与财务管理案例教学"阶段性成果 项目号:2009JXYJ06 安徽省教育研究项目"创业教育与创新型人才培养模式研究"相关成果 项目号:JYJW2007031
主 题：管理案例教学 财务管理 创业计划 大学生 创新实践 经济可行性分析 学生主动参与 教育背景
摘 要：创业教育背景下,如何促使财务管理基本理论的应用,是教与学都应思考的问题。大学生创业计划作为案例引入财务管理课堂教学,能够增强财务案例的综合性与仿真性,促进学生主动参与财务管理案例教学,同时计算机财务建模及相互辩论能够提高学生的动手能力和沟通能力,案例分析报告的撰写有助于学生实际模拟经济可行性分析报告的模式。
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