藏区“9+3”学生德育管理策略研究
作者机构：四川省大英县中等职业技术学校四川大英629300
出 版 物：《当代职业教育》 (Contemporary Vocational Education)
年 卷 期：2012年第9期
页 面：92-95页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：如何针对藏区9+3学生的实际科学规范有效地做好藏区学生的德育管理工作,是9+3教育中亟需解决的问题。大英县中等职业技术学校于2009年开始了省级重点科研课题《藏区9+3学生德育管理策略研究》的研究。课题研究旨在探索建立中职校藏区9+3学生123德育管理策略,即坚持一条原则;作好二个保障;抓好三项措施。
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