人类学视角下高校入学仪式的反思
作者机构：西南大学教育学院
出 版 物：《当代教育论坛（综合版）》 (forum on contemporary education)
年 卷 期：2011年第1期
页 面：21-22页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：高校入学仪式是对即将进入高校学习的新生实施的一场教育活动。文章从人类学的角度出发,探讨我国高校入学仪式存在以下问题:教育者以及教育对象对其认识的不足;高校入学仪式千篇一律,没有形成自身的文化特色;高校入学仪式过于形式化,容易形成政治教育;对入学仪式的教育价值拓展不足。针对以上问题,文章相应提出了一些策略,希望能够引起相关部门的重视,促进高校入学仪式的制度化。
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