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让语文阅读课堂飘逸美丽的书香

作     者：刘荣海 

作者机构：重庆璧山区三合初中 

出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2016年第3期

页      面：41-42页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：阅读课堂 语文 飘逸 课堂阅读 阅读资源 开发利用 学生习惯 教师引导 

摘      要：当前．语文阅读课堂现状不容乐观。调查表明：尽管学生认为与课堂阅读相关的教学阅读资源对课堂阅读很有帮助，但由于来源有限，形式单一。教师引导的乏力和缺少交流．致使课堂阅读中教学阅读资源的开发利用失位．师生教学阅读资源的开发利用意识不强．习惯较差。学生习惯于传统的课文分析模式，缺少良好的阅读习惯和科学的阅读方法。

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