“自治”抑或“他治”?——民国时期公立大学董事会制度性质的历史考察
“Autonomy”or “Heteronomy”?: An Analysis of“Chinese Style”of the Public University Board of Trustees System in the Republic of China作者机构:南京师范大学教育科学学院讲师博士研究生210097
出 版 物:《南京师大学报(社会科学版)》 (Journal of Nanjing Normal University(Social Science Edition))
年 卷 期:2015年第5期
页 面:87-94页
核心收录:
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:"江苏高校教育学优势学科建设工程资助项目(PAPD)" 江苏省研究生创新项目"民国学校董事会制度研究(CXLX13_33)"的研究成果
摘 要:民国公立大学董事会制度出现于北洋军阀政府时期,是对以大学自治为核心理念的美国大学董事会制度的效仿。民国公立大学董事会制度从形成动因、校董人选、职权变化、决策程序等方面均体现出明显的中国化特征。而中国化特征的背后,是政治环境、制度环境、文化环境等外部环境共同作用的必然,这也导致了民国公立大学董事会制度在运作和决策中难以呈现出美国大学董事会制度的自治特征。然而,民国公立大学董事会制度依然不失为社会多元化、民主化参与大学治理的一种艰涩的教育实践。