咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中语文阅读教学有效性策略探究 收藏
分享

初中语文阅读教学有效性策略探究

作     者：赵颖丹 

作者机构：如皋市搬经镇初级中学江苏南通226561 

出 版 物：《语文教学通讯（学术）（D）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2013年第5期

页      面：48-49页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中语文 阅读 有效性 

摘      要：语段阅读在中考语文试卷中占有很大的比重,语段阅读题做得是好还是差直接影响考生语文成绩的高低。语文教师要制定恰当的阅读目标,培养学生浓厚的阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,传授有效的阅读方法,以有效提高阅读课的教学效率。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分