产学研用立体推进政校行企协同创新——深圳职业技术学院提高教育质量的实践探索
Practical Exploration of Improving Educational Quality of Shenzhen Polytechnic Institute of Vocation and Technology作者机构：深圳职业技术学院汽车与交通学院
出 版 物：《教育研究》 (Educational Research)
年 卷 期：2012年第33卷第7期
页 面：156-159页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：国家社会科学基金教育学一般课题"德国应用科技大学三年制学士制度与我国高职院校人才培养模式的比较与研究"(课题批准号:BIA090053)阶段性成果
摘 要：提高高等职业教育质量,关键在于产学研体制机制的建立。深圳职业技术学院通过搭建科技创新平台和组建创新团队,以研为灵魂,立体推进产学研用,以合作为纽带,推动高职教育政校行企协同创新,并把创新和应用研究紧密结合,以来自企业实际的技术应用项目研究支撑实践教学,在实践中培养能力,实现了产学研深度融合,提高了高职职业教育质量。
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