以文促写需要思考的三个角度
作者机构：浙江省义乌市廿三里第二小学
出 版 物：《小学时代》 (PrimarySchool Times Press)
年 卷 期：2018年第25期
页 面：39-39页
学科分类：04[教育学]
摘 要：阅读和写作经常被分成两个板块来教学,其实它们是一体的,所以,我们需要改变这一现象,因此,老师在教授阅读课程的时候也应该连带着提出写作的问题,重视文本内容,掌握其特点,巧妙运用这一资源。以课本为基础,认真且仔细分析书本中的写作方法、修辞手法及如何恰当使用;老师可以将课文中有特殊用法的部分单独找出来,进行细腻的讲解,让学生们从中汲取经验以做积累,方便日后需要时可以有话可说,从而做到以文促写。接下来我们会从几个角度来说明以文促写需要如何思考,进而提高学生们的阅读能力和他们的写作水平。
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