大班区域活动材料投放与教师指导探究
出 版 物:《文理导航·教育研究与实践》 (A School Friend of English)
年 卷 期:2017年第6期
页 面:234-234页
摘 要:区域活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域,并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄、操作探索去感知、思考,从而获得学习与发展的活动.
出 版 物:《文理导航·教育研究与实践》 (A School Friend of English)
年 卷 期:2017年第6期
页 面:234-234页
摘 要:区域活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域,并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄、操作探索去感知、思考,从而获得学习与发展的活动.