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新课程视野下语文教学的道德探寻

作     者：潘家明 

作者机构：江汉大学人文学院 湖北武汉430056 

出 版 物：《现代教育科学》 (Modern Education Science)

年 卷 期：2008年第2期

页      面：35-37页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：语文道德价值 人本主义教育 生命陶冶价值观 唤醒教育 生命课堂 

摘      要：语文教学不仅承担着学科知识的教学,更重要的是承担着人的灵魂的铸造。语文教学的道德价值表现为:不仅使师生的生命能够在课堂上得到积极展现,还应该使语文学习过程本身充满着生命气息;不仅应该能够成全学生生命的整体发展,而且也能使教师获得生命的满足。

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