浅谈小学英语教学中利用抓“关键词”解决课内习题的方法研究
作者机构：甘肃省兰州市城关区拱星墩小学 甘肃 兰州 730000
出 版 物：《课程教育研究（新教师教学）》 (Course Education Research)
年 卷 期：2015年第26期
页 面：224-224页
摘 要：《英语课程标准》指出：“鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能。因此在教学中有效的利用“抓关键词来解决课内习题，能够帮助学生将新授词汇及时运用；帮助学生在最短的时间内把握句子或语篇的重点；通过构建图示信息，掌握和归纳出更多的知识；帮助学生掌握一些简单的学习方法、策略及答题技巧；在解决问题中帮助学生树立自信；对于我们有效、高效的开展英语教学起到了非常重要的作用。本文阐明了小学英语教学中如何帮助学生抓“关键词、利用“关键词来解决课内习题及对其相关思考做出了阐述。