浅谈小学英语教学中利用抓“关键词”解决课内习题的方法研究
作者机构:甘肃省兰州市城关区拱星墩小学 甘肃 兰州 730000
出 版 物:《课程教育研究(新教师教学)》 (Course Education Research)
年 卷 期:2015年第26期
页 面:224-224页
摘 要:《英语课程标准》指出:“鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能。因此在教学中有效的利用“抓关键词来解决课内习题,能够帮助学生将新授词汇及时运用;帮助学生在最短的时间内把握句子或语篇的重点;通过构建图示信息,掌握和归纳出更多的知识;帮助学生掌握一些简单的学习方法、策略及答题技巧;在解决问题中帮助学生树立自信;对于我们有效、高效的开展英语教学起到了非常重要的作用。本文阐明了小学英语教学中如何帮助学生抓“关键词、利用“关键词来解决课内习题及对其相关思考做出了阐述。