陶瓷艺术设计专业现代学徒制实施要点及解决思路

作     者：田秀萍 孙秀春 TIAN Xiuping;SUN Xiuchun

作者机构：唐山工业职业技术学院河北唐山063020 

出 版 物：《工业技术与职业教育》 (Industrial Technology and Vocational Education)

年 卷 期：2014年第12卷第3期

页      面：1-4页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2013年教育部职成教司专项研究(ZJGG130108) 

主　　题：陶瓷艺术设计专业 现代学徒制 实施要点 解决思路 

摘      要：现代学徒是将传统的学徒培训方式与现代的学校教育相结合,形成的一种学校与企业合作式的职业教育形式,以工学交替为主要特征,是对传统学徒制教育的发展。陶瓷艺术设计职业教育不仅是单纯的技艺传授和学识的培养,更是一种职业训练教育。在实施现代学徒制教学模式过程中要面对企业资格、师傅标准、教学组织、校企互动、评价考核等方面的问题,本文结合陶瓷艺术设计人才培养模式改革实践,对陶瓷艺术设计专业实施现代学徒的关键点和实施思路进行必要梳理,旨在为陶瓷艺术设计专业现代学徒制课题实施指明方向。