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如何提高外语听力水平

作     者:威廉·里弗斯 王家芝 

作者机构:湖北大学 

出 版 物:《外语教学理论与实践》 (Foreign Language Learning Theory And Practice)

年 卷 期:1995年第4期

页      面:24-25页

学科分类:0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

主  题:听力水平 本国语 学生需要 信息量 语言 听力实质 语法结构 外语学习者 理解 听懂 

摘      要:我们已经注意到听力实质上是一个主动,积极的过程。但是,如果我们是在听本国语,理解通常是毫不费力的。其中主要原因是我们对本国语已经达到如此熟悉的程度以至于能够立刻辩别出或认识到信息中的那些成份,特别是普通的语序和语法结构。这些成份以不同的方式传达意义。由于语言向我们提供了超过我们理解所必需的信息量。

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