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历史教学中思维能力培养探略

作     者：蒋述东 

出 版 物：《成都师范学院学报》 (Journal of Chengdu Normal University)

年 卷 期：1999年第26卷第Z1期

页      面：35-37页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：历史教学 培养 思维能力 

摘      要：根据历史学科的特点，培养思维能力应从形象思维和抽象思维两方面进行。由于形象思维和抽象思维所运用的思维材料和思维操作过程不同，因此培养这两种思维方式的步骤和方法也不一样。

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