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积极开展“五达标”创优活动

作者机构:桂林市崇善小学 

出 版 物:《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期:1999年第5期

页      面:15-16页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:五项达标 达标创优 升旗仪式 课堂教学行为 教师的素质 桂林市 行为规范教育 养成教育 日常行为规范 四个结合 

摘      要:校内《五项行为达标要求》是桂林市教委1991年制定的,是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体化,其具体内容是:升国旗仪式、课间操眼保健操、清洁卫生、课堂行为规范、文明礼貌。

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