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浅析西藏农牧区初中学生英语教学效果差及教学对策

作     者：罗星敏 

作者机构：西藏拉萨市墨竹工卡县中学 

出 版 物：《文理导航·教育研究与实践》 (A School Friend of English)

年 卷 期：2012年第7期

页      面：30-30页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：素质教育 学习意识淡薄 教学效果差 成因与对策 

摘      要：素质教育的核心是面向全体学生,全面提高学生综合素质.但是农牧区初中学生学习英语的积极性不高、效果不佳现象严峻,作为教师如何面对预处理,从而提高农牧区初中英语的教学质量,我们必须进行认真的剖析和探讨.

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