中国特色应用技术大学:内涵、外延、路径与展望
The Universities of Applied Science with Chinese Characteristics: Connotation, Extension, Approach and Expectation作者机构：黄淮学院应用技术大学研究中心河南驻马店463000
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2014年第35卷第31期
页 面：20-25页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：河南省教育厅2014年哲学社会科学研究重大课题攻关项目<新建本科院校转型发展模式研究> 主持人:谭贞 2014年河南省高等教育教学改革项目<新建本科院校应用技术大学战略改革及其转型发展综合研究>(2014 SJGLX320) 主持人:刘海峰 2014年河南省教育厅人文社会科学研究项目<河南省地方高校可持续发展机制研究>(2014-gh-329) 主持人:刘彦军 2014年度河南省教育厅科学技术研究重点项目<河南省高校服务地方经济社会发展能力提升研究>(14A880010) 主持人:刘彦军
主 题：中国特色应用技术大学 内涵 外延 建设路径
摘 要：中国特色应用技术大学是为适应我国新时期经济社会发展需要而产生的,与其他普通本科高校并行和等值,以科学知识和技术成果的应用为导向进行办学,为社会培养高层次技术技能人才的高等学校。与欧洲各国及其他国家和地区将职业性学校合并升格为应用技术大学不同,我国应用技术大学建设主要是通过地方普通本科高校的转型发展进行的。地方本科高校、政府和教育主管部门以及社会各界共同努力,经济社会平稳发展,中国特色应用技术大学建设才能顺利进行。
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