咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中德小组合作学习的比较 收藏

中德小组合作学习的比较

作     者:侯燕萍 

作者机构:北京信息职业技术学院 

出 版 物:《中小企业管理与科技》 (Management & Technology of SME)

年 卷 期:2011年第28期

页      面:255-256页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:小组合作 比较 

摘      要:小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。小组合作学习实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。那么如何实施小组合作学习?国外有哪些好的经验呢?下面就对中德小组合作学习过程中小组成立方面进行比较。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分