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浅议低年级聋生的看图识字教学

作     者：盛永莉 

作者机构：陕西省榆林市靖边特殊教育学校 陕西榆林 718500 

出 版 物：《新教育时代电子杂志（学生版）》 (New Education Era)

年 卷 期：2018年第3期

页      面：95-95页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：聋生 看图识字 感知概念 理解词义 反复练习 

摘      要：全日制聋校低年级的语文教材主要是以看图识字为主,聋生通过看图、实物来学习生字,在学习与生活中学习生字.1.看清图像,感知概念.2.看清图像,理解词义.3.音、形、义的结合.4.反复练习,加强记忆.

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