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广告素养的概念框架与影响因素

Advertising Literacy:Conceptual Framework and Its Influencing Factors

作     者:张金海 周丽玲 

作者机构:武汉大学新闻与传播学院 

出 版 物:《新闻与传播研究》 (Journalism & Communication)

年 卷 期:2008年第15卷第4期

页      面:59-66页

核心收录:

学科分类:050302[文学-传播学] 1305[艺术学-设计学(可授艺术学、工学学位)] 13[艺术学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

基  金:本文作者衷心感谢武汉大学广告学专业程晓博、陈丹青、周宇博、周璐、谢洋、邓秋菊、余闻洁、罗璇、王娥、肖潇、袁媛、周婧、丁泉、何满、艾希、付修刚、蔡斯琴、唐敏等同学为本研究在资料搜集、访问执行和数据录入等方面所给予的协助 

主  题:广告素养 预测力 媒介使用 人口学变量 媒介素养 广告素养教育 概念框架 

摘      要:在建立广告素养概念测量指标的基础上,本研究探讨人口学变量、媒介使用和广告偏好对广告素养的影响。对湖北省502名城镇及乡村居民的面访调查资料构成了本研究的基本分析数据。

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