老师,我真的没有罪吗?——对一例有自罪心理学生的辅导
作者机构：武汉市黄陂区第二中学
出 版 物：《学校党建与思想教育(下半月)》
年 卷 期：2006年第2期
页 面：67-68页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题：心理辅导
摘 要：学会倾听,是一个心理辅导教师非常重要的素质。无论倾诉者说什么,或者他准备说什么,都要做好耐心的准备。相机引导,则是倾听过后关键的教育手段,引导他宣泄内心的隐秘,引导他解除心灵的羁绊。本文是这两方面完美结合成功转化的典型辅导手记,以飨读者。
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