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浅谈历史宏观教学的重要性

作     者:曾焰 

作者机构:重庆市第53中学 

出 版 物:《湖北教育》 (HUBEI EDUCATION)

年 卷 期:2005年第3期

页      面:58-59页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:中学历史 教学 宏观 历史知识 整体 要求 体系 历史记载 联系 过程 

摘      要:历史记载的是整个人类发展的过程,它不局限于某个民族和地区。因此,这就要求我们必须从整体上认识和研究历史,特别是要在中学历史课教学中注意历史的宏观教学。何谓宏观教学?就是指利用历史的纵横联系学习历史知识,形成对历史的整体认识,并把握完整的历史体系。

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