教育诊断需要第三方的参与
出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》
年 卷 期：2009年第Z6期
页 面：85-85页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：诊断需要 教育主张 教师团队 第三方 职业倦怠 体检工作 亚健康状态 办学策略 办学思想 办学方向
摘 要：日常采访中,总会有校长谈到学校发展中存在的难题,比如学校教师团队的职业倦怠,学校缺乏个性的教育主张和文化等。
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