形成性评价及其在大学英语教学中的应用
Formative Assessment and Its Application in College English Teaching作者机构：合肥工业大学外国语学院合肥230009
出 版 物：《合肥工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences))
年 卷 期：2014年第28卷第6期
页 面：125-129页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：安徽省2012省级质量工程项目(2012jyxm035)
摘 要：在教学过程中对学生学习情况进行评价,以为教师和学生提供反馈,从而提高教学质量,即为形成性评价。文章先阐述了形成性评价的概念和意义,再以Ramaprasad关于教学的三个过程为理论依据,指出了形成性评价的本质,并进一步从四个层面阐述了其在大学英语教学中的应用。
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