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浅谈“综合性学习题”的变化

作     者:叶斌 

作者机构:江苏省新沂市合沟中学 

出 版 物:《新课程研究(下旬)》 (New Curriculum Research)

年 卷 期:2014年第11期

页      面:102-103页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:综合性习题 题型变化多端 学习习惯 阅读能力 题型规律 

摘      要:当前,随着语文新课改的继续推行,综合性学习题成为中考积累运用这个版块里的一员。它形式多样,注重学生综合运用语言能力的考察,注重对传统文化和新兴事物的考察,注重弘扬社会正能量和对学生想象力、创新能力的考察,是语文课改中真正体现素质教育的题型,因其题型多变且难于把握,文章就此进行了论述。

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