高校思想政治理论课开展教材体系向教学体系的转化
作者机构：浙江科技学院社会科学部
出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)
年 卷 期：2013年第32期
页 面：150-151页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2010年浙江科技学院校级教学研究项目"思想政治理论课教材体系向教学体系转化的研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2010ⅠA-s01)
摘 要：文章介绍了教材体系向教学体系转化的必要性,例如高校思想政治理论课教学过程进行二次转化的必然选择,实现课程标准的最佳选择,教学主体实现对课程创新的必经途径等,同时提出开展教材体系向教学体系的转化需要从逻辑思维体系转化、教学内容转化、主客体转化三方面来实现。
维普期刊数据库
同方期刊数据库