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校本管理理念:不让一个教师掉队(上)

作     者：黄小莲 

作者机构：浙江大学教育学院 

出 版 物：《中小学管理》 (SCHOOL ADMINISTRATION)

年 卷 期：2009年第3期

页      面：34-36页

学科分类：04[教育学] 

基　　金：2006年浙江省教育厅计划项目“中小学行为事件的干预策略研究”(0686XP40)的部分成果 

主　　题：校本管理 掉队教师 校本培训 

摘      要：不让一个孩子掉队的前提是保证不让一个教师掉队。日本和美国在处理掉队教师时都有一套完整的操作程序。我们的中小学在校本管理目标上，应该面向每一位教师的专业成长；在校本培训内容上，应向掉队教师倾斜；在校本管理文化上，应巧用二八定律，以促进全体教师的共同发展。

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