咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >利用学生的完形心理加强续写训练 收藏
分享

利用学生的完形心理加强续写训练

作     者：邹克钧 

作者机构：四川省芦山县大川中学 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：1994年第9期

页      面：36-36页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：完形心理 人物形象 主题思想 《孔乙己》 写作训练 情节结构 组织作用 芦山县 格式塔心理学 优秀的文学作品 

摘      要：利用学生的完形心理加强续写训练四川省芦山县大川中学邹克钧续写是写作训练的一种实用、可行、有效的形式。它是学生在理解原作（即课文）的基础上，老师激发其联想、想象力，并顺着课文提供的材料续接下去，对原作加以补充和完善的有趣活动。如何调动学生的兴趣去续写呢...

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分