十堰市《中国教师行动网》
作者机构：湖北省十堰市教育局
出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2008年第2期
页 面：186-189页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：中国教师 十堰市 中央教育科学研究所 教师专业发展 中小学教师 素质提升 教师继续教育 现代信息技术
摘 要：十堰市教育局和中央教育科学研究所培训中心合作创建《中国教师行动网》，主要基于中小学教师专业发展的实际需要。这几年，我们一直关注教师的专业发展，尤其是农村教师素质提升问题。2001年我们完成全国中小学教师继续教育实验区的校本培训的实验研究；2003年全面实施中小学教师素质提升行动计划；2006年组织实施农村教师专业发展绿色通道行动计划。这一系列措施，对提高教师的素质确实起到了积极作用，但我们总觉得效果不理想。当教育部提出变革教师培训方式，充分利用现代信息技术开展教师网络培训时，我们认为这是教师教育创新的最佳抉择，也是教师培训方式变革的一大趋势。
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