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新理念引领 新方式呈现——对高中历史新课程教案设计的思考

作     者:陈康衡 

作者机构:江苏南通市教学研究室 江苏南通226001 

出 版 物:《历史教学(下半月刊)》 (History Teaching)

年 卷 期:2006年第12期

页      面:51-54页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教案设计 课程标准 “三维”目标 

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