基于项目驱动的机电专业教学模式探索与实践
作者机构：长春工业大学机电工程学院吉林长春130012
出 版 物：《长春理工大学学报（高教版）》 (Journal of Changchun University of Science and Technology)
年 卷 期：2012年第1期
页 面：207-208页
学科分类：080805[工学-电工理论与新技术] 0808[工学-电气工程] 080202[工学-机械电子工程] 08[工学] 080401[工学-精密仪器及机械] 0804[工学-仪器科学与技术] 0802[工学-机械工程] 0811[工学-控制科学与工程]
摘 要：项目驱动是实施探究式教学模式的方法之一。以机电一体化系统设计课程为例,结合该课程的内容和性质,对项目驱动教学法在课程教学中的应用进行了研究,开展了一系列以项目为导向的实验、设计、竞赛等活动。实践证明,项目驱动教学法不仅有助于提高学生的学习积极性,独立分析问题和解决问题的能力,更重要的是还可以培养学生的创新精神和团队意识。
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