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继续教育的五种联合办学形式

出版物：《武汉市教育科学研究院学报》 (Journal of Wuhan Institute of Educational Science)

年卷期：1994年第2期

页面：6-6页

主　　题：继续教育企事业单位办学形式经济体制改革教学方式办学积极性横向联系所有制联合形式保证质量

摘要：随着经济体制改革的深入发展,各行各业横向联系日益加强,继续教育必须破除传统封闭式的教学方式,突破区域和部门“所有制的界限,进行多方联合,做到互通有无,扬长避短,保证质量,充分调动各方的办学积极性,不断提高,通过实践,我们感到,继续教育采取如下联合形式较好:1。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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