失业人员对子女教育的认知及其影响因素分析
Factor Analysis of Laid-off Workers' Awareness of Their Children's Education and Its Impact Based on the Investigations in Hunan Province作者机构：贵州师范大学贵州贵阳550001
出 版 物：《湖北行政学院学报》 (Journal of Hubei Administration Institute)
年 卷 期：2010年第1期
页 面：92-96页
学科分类：0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 030301[法学-社会学]
基 金：国家社会科学基金重点项目<推进以改善民生为重点的社会体制改革研究>(项目编号:2007ASH011) 教育部重点项目<教育公平与政策选择--弱势群体子女教育问题的社会学研究>(项目编号DFA030103)
摘 要：失业人员对子女教育的认知受其政治、经济和文化状况的影响。实证结果表明:失业人员对子女的教育极度重视,并已成为失业人员的共识;失业人员对其子女的期望极高,但在实际的实施过程中不得不受自身经济条件的制约,存在过早让子女进入初级劳动力市场的倾向;失业人员对其子女的教育效用比较乐观,大部分(特别是处于社会最底层的弱势群体)把接受高等教育视作跻身社会强势群体的唯一途径。
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