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世界遗产教育:青少年教育的新课题

作     者:冯莉 马生涛 

作者机构:秦始皇兵马俑博物馆 

出 版 物:《当代教师教育》 (Contemporary Teacher Education)

年 卷 期:2004年第S1期

页      面:202-203页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:世界遗产 青少年教育 素质教育 

摘      要:世界遗产是人类共同享有的财富。加强对青少年的世界遗产教育对于保护世界遗产 至关重要,同时也提高了青少年的素质教育,是对学校教育的补充。

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