关于培养中学生承受挫折能力的思考
作者机构：福州格致中学
出 版 物：《教育科学》 (Education Science)
年 卷 期：1993年第3期
页 面：24-26页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：承受挫折能力 中学生 心理挫折 生经 学习成绩 培养学生 心理健 成人感 情感意志 少年时期
摘 要：中学生正处在青少年时期,是身心发生巨变的时期。这个时期,他们的心理出现重要的转折,独立性与成人感显著发展,不同层次的各种需要不断发生。但由于他们个性发展尚不稳定,受认识、情感意志发展等各方面的制约,心理素质比较脆弱,承受挫折能力普遍稚嫩。一旦自尊、交往、“自我实现等多种需要得不到满足,他们就会出现各种各样的心理挫折。
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