整合与建构:高职校园文化建设的双重维度
Integration and Construction:Dual-dimension of Construction of Campus Culture of Higher Vocational Colleges作者机构：常州纺织服装职业技术学院江苏常州213164
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2012年第33卷第32期
页 面：59-61页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究立项项目<校企合作视阈下的高职校园文化与工业文化对接研究>(编号:2012SJD880003) 主持人:糜红缨
主 题：高职院校 校园文化 整合资源 社会主义核心价值体系 校企合作
摘 要：校园文化是学校发展的灵魂,对学生的人生观、价值观、职业观的形成有着潜移默化的深远影响。高职校园文化建设要遵循思想与行动相结合、校内与校外相结合、继承与创新相结合的原则,整合校内与校外资源,构建以社会主义核心价值体系为统领的校园文化、企业文化互动平台和网络平台,形成鲜明独特的高职校园文化育人氛围。
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