作 者:陈桂正
作者机构:浙江省磐安县第二中学322300
出 版 物:《科学教育》 (Science Education)
年 卷 期:2001年第7卷第4期
页 面:5-7页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:培养 学生 创新思维能力 课堂教学 “开启创新” 教学模式
摘 要:现代教学理论认为,课堂教学不单是传授知识,更重要的是培养学生的创新能力。作为教师应从讲解为主向启发诱导转变,从教师说了算向师生平等民主研讨转变,要精心设计各种活动方案激发学生的求知欲,启发引导学生去发现、探索,或者分析解决问题,尽可能地让学生尝试体验知识的形成发生过程,