PBL教学法在心内科临床实习中的应用体会
Application of Problem-based Learning(PBL) in Clinical Practice of Cardiologic Medicine作者机构：首都医科大学附属北京安贞医院100029
出 版 物：《继续医学教育》 (Continuing Medical Education)
年 卷 期：2011年第25卷第1期
页 面：52-54页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：PBL教学法是医学教育的重要方法,实际应用中应进行充分的课前准备,合理安排课程并注重能力的培养。目前国内的PBL教学仍处于尝试阶段。
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