“概率论与数理统计”教法初探
An Initial Probe into Probability and Teaching Method of Statistics作者机构：中国地质大学信息工程学院北京100083
出 版 物：《中国地质教育》 (Chinese Geological Education)
年 卷 期：2005年第14卷第3期
页 面：58-59页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020208[经济学-统计学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 070103[理学-概率论与数理统计] 0701[理学-数学]
摘 要：概率论与数理统计既有纯粹数学的抽象性、严格性和演绎性等共性,又有自身的随机性、灵活性和实验性等特征。文章通过教学实践归纳了开窗法(概率模型的现代化与特色化)、联珠法(面向对象有针对地建立贯穿主题的模型线索)、语素法(双语教学中关键词的提示)、实验法(开展人机交互的随机实验)等方法,具有一定借鉴意义。
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