大学生自主学习能力现状分析及提升策略
The Status-quo of Learner Autonomy of College Students and the Improvement of Learning Strategy作者机构：沧州师范学院化学与环境科学系河北沧州061001
出 版 物：《沧州师范学院学报》 (Journal of Cangzhou Normal University)
年 卷 期：2012年第28卷第3期
页 面：126-129页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：河北省教师教育学会2011年度立项课题"新课程理念下优化化学师范生教研能力研究" 编号:No.JJS2011-504
摘 要：现阶段大学生的自主学习能力不容乐观.分析了其现状及造成大学生学习能力缺失的具体原因,立足教学实践,以让学生学会学习为切入点,提出了加强学法指导、培养大学生自主学习能力的策略.
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