加拿大多伦多大学个人图书馆员项目研究及启示
Study on the Project of Personal Librarian in the University of Toronto and Its Enlightenments作者机构：成都理工大学图书馆四川成都610059
出 版 物：《图书馆建设》 (Library Development)
年 卷 期：2016年第3期
页 面：61-65页
核心收录：
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
基 金：四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"高校智慧图书馆建设与创新型人才培养相结合的理念 路径与实践研究--以成都理工大学新图书馆建设为例"的阶段性成果之一 项目编号:13JGZ08
摘 要：继耶鲁大学、德雷塞尔大学等高校之后,多伦多大学于2012年开展了个人图书馆员项目,通过将新生与图书馆员一一配对,为学生推送图书馆资源和服务等信息,解答学生的相关咨询,培养学生信息素养与研究技能。多伦多大学的个人图书馆员项目在规模、主要服务方式、个人图书馆员工作平台和评估方法等方面都具有特色,对国内高校图书馆具有一定借鉴意义。
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