谱好文本解读这首曲
作者机构：江苏省无锡市崇宁路实验小学
出 版 物：《江苏教育（小学教学）》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2011年第12期
页 面：37-38页
学科分类：04[教育学]
摘 要：如果把课堂教学比为演奏一首优美的乐曲，那么文本解读就是谱曲。课堂教学能否完成预定的任务，能否收到预期的效果。在很大程度上取决于对文本的解读。解读清晰到什么程度，决定着课教到什么程度。如果说文本解读是个储能阶段，储备了多少能量，上课就会释放出多少能量；如果文本解读是个导向阶段，准备朝哪个方向，课堂教学就会朝哪个方向发展。
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