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浅谈物理教学中学生观察能力的培养

作     者：高素英 

作者机构：砀山二中 

出 版 物：《宿州师专学报》 (Journal of Suzhou University)

年 卷 期：1999年第14卷第3期

页      面：74-78页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：观察能力 物理教学 小实验 中学生 培养学生 认识观 初中物理教师 兴趣 演示实验 教师的主导作用 

摘      要：对事物的观察是获得知识的基本途径,是进行思维加工的前提,也是认识客观事物的基本环节。天文学、生物学、物理学等都是在观察现象和实验分析的基础上建立起来的。具有良好的观察习惯和敏锐的观察能力,是学生今后走上社会必不可少的素养。那么。

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