“工学结合”背景下高职院校应用文写作课程开发研究
作者机构：平顶山工业职业技术学院
出 版 物：《现代企业教育》 (Modern Enterprise Education)
年 卷 期：2011年第20期
页 面：55-56页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：文章以工学结合的现代职教理念为切入点,通过对工学结合概念及由来的梳理,撷取其中的精髓——典型职业工作任务分析法,把它运用到高职院校应用文写作课程的开发上,尝试采用与教学同步的四步渐进法编撰出切合高等职业教育实际的大学应用文写作教程。
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